特教路上追光者 ——记省五一劳动奖章获得者、阜阳市特殊教育学校教研室主任见玉娟 近日,安徽省庆祝“五一”暨省五一劳动奖、工人先锋号表彰大会举行,阜阳市特殊教育学校教研室主任见玉娟获省五一劳动奖章。这位坚守特教一线28年的女教师,用爱与执着为特殊儿童点亮希望,成为孩子们心中温暖的光。 1997年,见玉娟从南京特殊教育师范学校毕业,进入丹阳市聋哑学校实习。一次给学生排练节目时,一名听障儿童因听不到音乐跟不上节奏情绪失控,摔了录音机。那一刻,孩子的无助如同一把重锤,敲击着见玉娟的心灵。那一刻,她坚定了投身特教事业的决心,决心用自己的爱和关怀,温暖这些敏感脆弱的孩子。回到家乡阜阳,见玉娟进入阜阳市特殊教育学校,成为一名律动老师。 然而,这份工作远比想象中艰难。当时,学校设施简陋,学生也没有舞蹈基础,简单的动作都需要反复练习。但见玉娟从未抱怨,她不厌其烦地引导,一个动作一个动作地纠正。最终,孩子们登上市级文艺汇演的舞台,赢得满堂喝彩。“看到孩子们在舞台上绽放光彩,听到观众的掌声,所有的辛苦都烟消云散了。” 2002年,见玉娟转型成为一名语文教师。为了上好语文课,她一头扎进教育理论学习中,认真钻研教材。她坚信,每一名特殊儿童都有独特的潜力,只要找到适合的沟通方式,就能让他们绽放出属于自己的“生命之花”。 面对听力严重受损的学生,她秉持“以读为本”的教学理念,注重口语教学。为了帮助学生突破发音障碍,她让学生一手摸着她的喉部、一手摸着自己的喉部,感受声带振动,跟着反复练习。凭借先进的理念和扎实的基本功,见玉娟的课格外生动,先后7次在省市教学比赛中荣获一等奖,并多次执教全省示范课。 “育人比教书更重要。”这是见玉娟多年执教中一直坚守的信条。她将特殊儿童视如己出,学生生活能力弱,她手把手教;学生生病,她第一时间带去医院;学生家庭困难,她想尽办法提供帮助……见玉娟就这样亦师亦母,守护着班里的特殊儿童。她所带班级多次被评为市先进班集体,看着孩子们一点点进步,变得自信、开朗,她感觉无比幸福。 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为教研室主任,见玉娟积极发挥“传帮带”作用,指导青年教师在省市优质课比赛中获奖40余次。省教坛新星、市特殊教育学校教师王玲提起见玉娟时满是敬佩:“在她的带动下,我们把实实在在备课、扎扎实实教学,作为对特殊儿童最有效的帮助。” 28年坚守,见玉娟用脚步丈量特教之路,以爱与专业托举特殊儿童的未来。这位特教路上的追光者,不仅书写了属于自己的非凡人生,更以点点微光汇聚成炬,照亮一群特殊儿童的成长之路,为特教事业注入一份温暖与力量。 |
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